NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO COGNITIVA

Coordenador: Prof. Mestre Sinvales Roberto Souza

E-mail: sinvales@udc.edu.br

OBJETIVOS DO CURSO:
Capacitar profissionais da educação e da saúde para compreenderem e aplicarem conceitos da neurociência no contexto educacional.
Fornecer estratégias neurocientíficas inovadoras para otimizar a aprendizagem, o desenvolvimento cognitivo e o bem-estar dos alunos.
Integrar conhecimentos sobre funcionamento cerebral, regulação emocional, neuroplasticidade e metodologias ativas para um ensino mais dinâmico e eficiente.

JUSTIFICATIVA DO CURSO:
Com os avanços das pesquisas em neurociência, tornou-se essencial que profissionais da educação e áreas correlatas compreendam como o cérebro processa e retém informações. Isso permite a criação de abordagens mais eficazes para o ensino e aprendizagem.
Além disso, desafios como dificuldades de aprendizagem, transtornos neurobiológicos (TEA, TDAH, Dislexia), ensino híbrido e engajamento dos alunos exigem estratégias embasadas em evidências científicas. Essa pós-graduação oferece uma formação prática e inovadora, preparando profissionais para transformar a educação por meio do conhecimento neurocientífico.

PÚBLICO-ALVO:
Essa pós-graduação é voltada para profissionais da educação e saúde que desejam aplicar conceitos neurocientíficos no ensino e aprendizagem, incluindo:
Educadores (professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares).
Pedagogos e Psicopedagogos.
Neuropsicopedagogos.
Psicólogos e terapeutas Ocupacionais.
Fonoaudiólogos.
Profissionais da Saúde.

MATRIZ CURRICULAR:
Módulo I - Fundamentos da Neurociência e Desenvolvimento Cognitivo
Introdução à Neurociência e Neuroanatomia
Funcionamento do Cérebro e Processos Cognitivos
Neuroplasticidade e Aprendizagem ao Longo da Vida
Emoções e Tomada de Decisão no Processo Educacional
Desenvolvimento Cognitivo na Infância e Adolescência

Módulo II - Neurociência, Educação e Metodologias Inovadoras
Bases Neurocientíficas da Aprendizagem
Estratégias Neuroeducativas para o Ensino e Avaliação
Tecnologias Educacionais e Estimulação Cognitiva
Gamificação, Ensino Híbrido e Neuroaprendizagem
Transtornos de Aprendizagem e Intervenções Pedagógicas

Módulo III - Neurociência, Bem-Estar e Regulação Emocional
Mindfulness, Regulação do Estresse e Aprendizagem
Sono, Nutrição e Impactos no Desempenho Cognitivo
Inteligência Emocional e Formação Socioemocional
Desenvolvimento da Atenção, Concentração e Memória
Neurociência e Inclusão: TEA, TDAH e Altas Habilidades

Módulo IV - Aplicação Prática e Projeto Final
Pesquisa em Neurociência Educacional
Desenvolvimento de Projetos Inovadores em Educação
Aplicação Prática das Estratégias Neurocientíficas
Trabalho de Conclusão de Curso


Certificado Emitido pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC.
Observação: A programação do curso e das disciplinas poderá em situação de força maior, sofrer alterações. Neste caso haverá a devida notificação e ajustes.